10 manieren om te voorkomen dat je een EDU-smaak van de week bent

De meeste opvoeders zijn bekend met het kerkhof van initiatieven met 'weer een andere smaak van de week' op de grafstenen. Wat triest is, is dat veel van deze veroordeelde inspanningen om andere redenen dan verdiensten zijn gestorven. Hier zijn tien do's en don'ts om dat lot te helpen voorkomen.

  1. Mandaat niet. Mandaten leiden tot naleving. Als het enige waar je om geeft, leerkrachten zijn die een 'i' stippelen en een 't' oversteken, mandeer dan weg en geniet van het uitzicht op weg naar Flavour of the Weeklandia. Als wat u zoekt blijvende verandering is, is de kans groter dat deze wordt overgenomen door enthousiaste adoptie. Als leraren intrinsiek waarde voor kinderen zien, zullen ze zich aanmelden en fungeren als enthousiaste ambassadeurs voor hun collega's.
  2. Gebruik niet het "F" -woord. Ik moet nog een leraar ontmoeten die haar opwinding deelde om het idee van iemand anders 'met trouw' te implementeren. Als ik bestuurders over trouw hoor praten, klinkt dat tien van de tien keer neerbuigend en het doet me ineenkrimpen. Ik durf te wedden dat er een hoge mate van correlatie is tussen het gebruik van dat woord en initiatieven die uiteindelijk worden beschouwd als een mislukte smaak van de week.
  3. Implementeer gebruikersgerichte ontwerpstrategieën. Als je iets wilt maken dat waardevol is voor gebruikers, maak ze dan het middelpunt van je ontwerpproces. Betrek stakeholders in alle stadia. Produceer prototypes en krijg feedback van gebruikers. Herhaal en herhaal. Herhaal dan opnieuw. En opnieuw.
  4. Steek de landingsbaan aan. Concentreer je op wat werkt en laat een licht schijnen op deze heldere plekken. Ze dienen als voorbeelden die de landingsbaan verlichten, zodat anderen kunnen zien hoe ze succesvol kunnen opstijgen. Exclusieve aandacht voor wat niet werkt, is giftig en vaak contraproductief.
  5. Begin klein en kies verstandig voor early adopters. Early adopters hebben de neiging om een ​​karaktereigenschap te hebben om zich aan te kunnen passen aan de hobbels op de weg wanneer ze iets nieuws implementeren. Wanneer een nieuwe technologie hapert (en het zal je op een gegeven moment in de steek laten!), Accepteren early adopters het als een onderdeel van het proces en staan ​​het niet toe dat het hen naar beneden haalt. Verder zullen ze constructieve feedback delen die je zal helpen itereren en verbeteren voordat je gaat schalen. Je early adopters zouden uiteindelijk leiders van je beweging moeten worden. Koester ze. Vier ze. Creëer kansen om ze professioneel te verheffen, zoals hen uitnodigen om op locatie gebaseerde leads of ambassadeurs te zijn. Een gemeenschappelijk kenmerk van Flavours of the Week is vaak een gebrek aan kampioenen. Stimuleer kampioenen door ze in die rol te laten groeien door early adopters.
  6. Plan expliciet voor de 'A' in SMART Goal. Of het nu was tijdens voorbereidingscursussen voor leraren of een graduate school, velen van ons moesten het proces van het maken van SMART Goals doorlopen. Helaas zijn dit vaak slechts academische oefeningen en niet authentiek gebruikt in echte academische omgevingen. De 'A' staat voor haalbaar en het is een van de belangrijkste overwegingen bij elke nieuwe implementatie. Zelfs met Moonshot Thinking is het nuttig om een ​​levensvatbare reactie te hebben op iemand die vraagt: "Hoe is dit haalbaar?" Zoveel smaken van de week komen op die manier terecht omdat de leiders die verantwoordelijk zijn voor de implementatie deze vraag niet hebben overwogen en de nodige middelen hebben toegewezen om hun dromen te helpen verwezenlijken.
  7. Zorg voor voldoende ondersteuning voor leerkrachten. Leraren hebben extreem volle borden en toch is het onvermijdelijk dat bijna 100% nieuwe initiatieven en de vereiste werklast aan die platen zal toevoegen zonder dat er iets aan de hand is. Het voegt belediging toe (en er is letsel!) Wanneer leraren onvoldoende worden ondersteund. Voer empathie-interviews uit om erachter te komen wat ondersteunende leerkrachten nodig hebben. Streef ernaar om een ​​gemakkelijke oprit te creëren. Onderscheid ondersteuningen om leraren te ontmoeten op hun respectieve niveaus van behoefte en paraatheid.
  8. Synthetiseren met bestaande inspanningen. Als u kunt verwachten dat iemand in de personeelslounge uw initiatief zal aanduiden als 'nog een ding ...', dan bent u op weg om een ​​mislukte smaak van de week te worden. Daar hebben docenten simpelweg geen tijd voor. Lees meer over andere initiatieven en inspanningen die al gaande zijn in de school (en) die u dient. Lees hun Unified Improvement Plans door. Ontdek welke gedeelde statistieken worden gebruikt bij effectieve evaluaties van docenten. Probeer vervolgens uw inspanningen samen te voegen met een van die inspanningen door te laten zien hoe het iets zal aanvullen en waarde toevoegen aan iets dat al belangrijk is.
  9. Houd jezelf verantwoordelijk voor de succesvolle toekomst van studenten. Onze rol als docenten is om studenten voor te bereiden op succes en we hebben weinig geduld voor werk dat afleidt van dat nobele doel. Voordat u kunt verwachten dat belanghebbenden aan boord komen, moet u ervoor zorgen dat u enthousiast kunt pleiten voor en geloven in de overtuiging dat dit goed is voor kinderen.
  10. Wees een permanente bewoner. Toeristen zijn de chef-koks in de Flavour of the Week Kitchen. Wanneer u vertrekt, zal de persoon die u vervangt niet noodzakelijkerwijs een passie hebben voor een inspanning die uniek was voor uw baby, niet voor die van hen. Als je een disruptief initiatief gaat leiden, plan dan om lang genoeg rond te blijven om het over de finish van de implementatie te zien. Als je van plan bent om te vertrekken, eer dan de mensen die daardoor werden verstoord door ervoor te zorgen dat er systemen zijn die het mogelijk maken om duurzaam door te gaan en niet in te storten in een mislukte Smaak van de Week, waarvan de herinnering een waarschuwing zal zijn voor leraren de de volgende keer wordt hen gevraagd een groot idee achter zich te laten.

Als je dit bericht leuk vond, klik dan op het hart om het aan anderen aan te bevelen!

Zoals altijd worden uw reactieberichten met uw eigen ideeën, aanvullingen en pushback op prijs gesteld.